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倘若明月照溝渠,就讓我縱身躍入那充滿月光的澗壑之中!
     六年前懷著逐夢如歸的心情上山,六年後20160706週三的午后我終於能踏著不負初衷的腳步下山,這一路的風雨悲歡頃刻間凝結成回憶裡一道美麗的風景,敦促著我往下一段旅程。
以臺灣越劇為發想的資料收集從2012年展開,我先是從國家圖書館蒐集報紙的越劇劇目演出廣告,再透過臺北市文獻委員會張先生幫忙找到《西門紅樓百年故事書》的作者邱莉慧,經由邱女士提供線索讓我尋到臺灣越劇名小生葛少華,更發現原來葛奶奶是我國中同學的外祖母!在葛奶奶的協助下我於2013年1月赴浙江嵊州訪問臺灣越劇皇后吳燕麗,葛奶奶不但自己得接受我多次的訪談打擾,還幫忙聯繫已回返嵊州的臺灣越劇皇后吳燕麗和其他臺灣越劇演員讓我訪問,無疑是這本論文能被完成的最大貴人!經由她的牽線才能順利找到吳燕麗、張麗雲、霍金翠、黃潔月、王文莉、沙文露,再透過沙文露訪問到劉文霞、陳文娜,並且透過葛奶奶提供的電話,終於找到我找了三年的高瑾﹝就在我要放棄前的最後一次電話,被高瑾的女兒張美宇接通了﹞!葛少華不僅提供了我相當多照片和⋯⋯口述資料,並且帶著我逐一訪談重要的演員,這些珍貴的訪談構成了論文的血肉,也是我想為臺灣越劇留下的足跡。
由於我非文組本科生,學術背景和論述能力不足,期間一度想放棄,幸遇劉慧芬主任在一場讀劇會中慨然允諾救我這個不成材的學生,老師在看過我手邊的資料和田調成果後,迅速教我歸納章節、釐清方向,本論文至此才真正被立了骨架。若說我需要一個支點和一根槓桿把自己立起來,葛奶奶給了我一個支點,而劉主任則遞出那跟槓桿,爾後查考資料時遇到許多陌生的演員名單,老師總會利用她那勝似電腦的記性幫我一一解答,直到我拿到三軍劇校的名冊對照之下,發現老師所言竟一字不差,實在讓人萬分佩服。透過劉主任的引薦,讓我順利訪問到再興青年越劇團的執行長周淑芬,完成周彌彌這章。
     有「天使王」之稱的王安祈教授是讓這本論文得以面世的貴人,百忙之中幫我釐清章節邏輯、調整方向,並引薦了周湘和劉蒂,還提供完善的訪談大綱﹝這是田調經驗不足的我無法立即作到的﹞,助我建構京人越劇﹝劉主任想出的傳神名詞﹞一節,感謝安祈師在我還不相信自己的時候,就先替我相信了自己!感謝
指導教授簡秀珍老師在我當年碩一甫入學時的一句:「不懂不是問題,不學才是問題!」,讓我有勇氣從戲曲門外漢走到這裡。
越接近完成論文的時節,越想念曾在戲曲編劇課被我深深辜負了的施如芳老師,從未忘懷2012 年那個夏天我走出了戲曲編劇坊的教室,從此沒再回去……,四年來如芳師一直是我心裡的精神支柱,希望這次能讓老師看見怯懦如我也有認真完成一件事的時候!感謝我的物理治療師陳奕華,助我走過漫長復健,更在
20160531 機車路考大限前,在豔陽下陪我七個多小時、教導我通過路考,口考當天更是我唯一的聽眾,遲到兩分鐘竟站在門外默默護持著,是給我力量的天使!
最後要感謝一直支持我並收留我的祖父母和雖不鼓勵但包容我的父母,尤其是默默提供我餐食的母親,僅將本論文獻給剛過六十大壽的母親和天上的外祖母黎隨妹女士,喜愛歌仔戲的外祖母是今生帶我與戲曲相遇的最初!

2016.07.20

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